Atividades e Workshops¶
Abordagem¶
A UC de Design de Inovação está organizada em blocos temáticos, cada um composto por workshops práticos e exercícios curtos que se encerram numa única entrega. Os blocos exploram diferentes ferramentas e conceitos de inovação em design, partindo sempre da prática.
Alguns exercícios poderão contribuir diretamente para o projeto final de Design de Produto e Interação I ((com)FORMA), nomeadamente na geração de formas, na prototipagem de interações e na documentação. A articulação entre as duas UC é intencional e incentivada.
Estrutura do Semestre¶
| Bloco | Aulas | Período | Tema |
|---|---|---|---|
| 1. Código Criativo | 1–3 | 25 Set – 9 Out | Geração de formas e padrões com programação visual |
| 2. Computação Física | 4–6 | 16 Out – 30 Out | Sensores, atuadores e interações tangíveis |
| 3–5 | 7–14 | 6 Nov – 8 Jan | Blocos a definir (ver programa da UC) |
Bloco 1: Código Criativo¶
Aulas 1–3 · 25 Set, 2 Out, 9 Out
Objetivos¶
- Introduzir ferramentas de programação visual para geração de formas
- Explorar padrões, simetrias e sistemas modulares através de código
- Produzir composições visuais ou modelos paramétricos que possam informar projetos de design
Ferramentas¶
- Processing / p5.js
- Opcionalmente: Grasshopper (Rhino), OpenSCAD
Exercício¶
Criar uma composição generativa baseada em regras de repetição, simetria ou modularidade. O exercício explora como o código pode ser uma ferramenta de design: a forma não é desenhada diretamente, mas resulta de um conjunto de parâmetros e regras.
Entrega: Ficheiro de código + imagem/vídeo do resultado + breve texto descritivo (máx. 200 palavras).
Articulação com DPI¶
As formas e padrões gerados neste bloco podem servir como ponto de partida para a geometria modular do (com)FORMA — explorar computacionalmente as possibilidades de composição antes de as materializar.
Bloco 2: Computação Física¶
Aulas 4–6 · 16 Out, 23 Out, 30 Out
Objetivos¶
- Introduzir conceitos de eletrónica básica e programação de microcontroladores
- Explorar interações tangíveis: como objetos físicos podem responder ao contexto
- Prototipar rapidamente comportamentos interativos
Ferramentas¶
- Micro:bit / Arduino
- Sensores básicos (luz, som, toque, movimento)
- Atuadores simples (LEDs, motores, buzzer)
Exercício¶
Criar um protótipo funcional de interação — um objeto ou sistema simples que responde a um estímulo do ambiente ou do utilizador. O foco está na qualidade da interação, não na complexidade técnica.
Entrega: Protótipo funcional + vídeo de demonstração (máx. 60s) + breve texto descritivo.
Articulação com DPI¶
A computação física pode acrescentar uma camada funcional/interativa às peças modulares do (com)FORMA — por exemplo, módulos que incorporam sensores, luz ou som.
Blocos Seguintes (a definir)¶
Os blocos 3–5 serão definidos ao longo do semestre, podendo abordar temas do programa como:
- Open Design e Distributed Design — documentação, publicação e partilha de projetos
- Visualização de Informação — representação de dados através de design
- Design de Serviços e Inovação Social — intervenção em contextos reais
- Inovação Empresarial — desenvolvimento de novos produtos e modelos de negócio
Avaliação¶
Cada exercício/workshop é avaliado individualmente. A nota final de DI resulta da média ponderada dos exercícios entregues.
| Critério | Descrição |
|---|---|
| Execução | O exercício foi completado e entregue dentro do prazo |
| Exploração | O estudante foi além do mínimo, experimentou variações |
| Documentação | O processo está registado de forma clara e partilhável |
| Articulação | O exercício dialoga com o projeto de DPI (quando aplicável) |