WANDY¶
Onde cada forma se torna uma nova possibilidade de brincar.
Conceito¶
Renderização (Fusion 360): Cenário de Utilização do WANDY. (Imagem gerada por IA)
WANDY propõe uma experiência de brincadeira aberta, onde as formas não impõem significados nem funções específicas. Em vez de orientar a criança para um resultado, oferece possibilidades para explorar, imaginar e construir livremente.
O que é?
O WANDY é um brinquedo composto por um conjunto de 15 formas orgânicas que se organizam no interior de uma caixa, ocupando completamente o seu espaço. Quando retiradas, as peças podem ser reorganizadas de inúmeras formas, dando origem a diferentes estruturas, cenários e interpretações.
Renderização (Fusion 360): Peças do WANDY. (Imagem editada por IA)
As mesmas peças podem assumir diferentes papéis ao longo da brincadeira: aquilo que num momento pode sugerir uma montanha, no seguinte pode transformar-se num animal, numa ponte ou numa casa. Sem impor uma utilização específica, o brinquedo adapta-se às ideias da criança, acompanhando a evolução das suas construções e narrativas ao longo dos anos.
Porquê?
Num contexto em que muitos brinquedos procuram orientar a brincadeira através de objetivos, instruções ou intenções pedagógicas explícitas, o WANDY propõe uma abordagem diferente. O brincar é entendido como um fim em si mesmo: um espaço de lazer, experimentação e autonomia, onde a criança assume um papel ativo na construção da experiência. Através de formas ambíguas e abertas, o brinquedo adapta-se às necessidades e narrativas de cada momento, prolongando o seu significado e acompanhando a criança ao longo do tempo.
Para Quem?
Crianças - Porque são as protagonistas da experiência de brincadeira e os principais destinatários da missão do projeto, encontrando no WANDY um objeto que acompanha a sua curiosidade, autonomia e vontade de agir sobre o mundo que constroem.
Pais - Porque valorizam brinquedos duráveis, versáteis e capazes de acompanhar o desenvolvimento da criança através de múltiplas utilizações.
Educadores - Porque reconhecem o potencial da brincadeira aberta como ferramenta para estimular a criatividade, a comunicação e a resolução de problemas através da experimentação.
Enquadramento¶
No contexto do projeto coletivo, o WANDY desenvolve o conceito dos ambientes, centrando-se na construção de paisagens e cenários que servem de suporte à brincadeira. O brinquedo procura criar um espaço aberto à ação e à imaginação da criança, complementando os restantes conceitos explorados pelo grupo.
A conceção do brinquedo foi particularmente influenciada pelo universo dos brinquedos Grimm's, cuja simplicidade formal e qualidade quase escultórica demonstram como elementos simples podem dar origem a construções visualmente ricas e inesperadas. Mais do que representar objetos específicos, estes brinquedos valorizam a liberdade criativa e a beleza das composições que surgem durante o brincar. O WANDY procura traduzir esses princípios através de formas abertas que acompanham a imaginação da criança e permitem que uma mesma peça seja, sucessivamente, muitas coisas diferentes.
MoodBoard: Produtos Grimm's.
Tecnologia¶
Materiais:
O material selecionado para o WANDY é a madeira de carvalho. A escolha desta espécie deve-se à sua elevada densidade, resistência mecânica e durabilidade, características fundamentais para suportar a utilização contínua associada ao brincar infantil. Visualmente, o carvalho confere um acabamento texturado e orgânico através dos seus veios característicos, valorizando a componente tátil do objeto.
Como o projeto NESTOR assenta na reutilização de excedentes da indústria do mobiliário, defini três alturas possíveis para as peças: 10, 15 e 20 milímetros. No entanto, não existe uma correspondência fixa entre cada forma e cada altura. Essa distribuição pode variar consoante o material disponível, permitindo adaptar a produção aos excedentes existentes e tornando o sistema mais flexível e menos dependente de regras rígidas.
Processo de Fabrico:
A produção do WANDY recorre à fabricação digital através de corte CNC, utilizada para produzir as quinze peças e os componentes da caixa. O processo inicia-se com a preparação dos ficheiros de fabrico e a definição dos parâmetros de maquinação, incluindo a seleção das ferramentas adequadas, a configuração da origem do corte e a verificação prévia do percurso do mesmo. Ver todas as informações em processo.md.
Software Paramétrico:
Todo o projeto foi desenvolvido digitalmente no Autodesk Fusion 360, utilizado na modelação tridimensional das peças e da caixa, bem como na preparação dos ficheiros necessários à fabricação digital. Ver todas as informações em processo.md.
Função¶
O WANDY destina-se a crianças entre os 4 e os 5 anos e baseia-se na manipulação livre de um conjunto de peças modulares de formas orgânicas. A utilização do brinquedo envolve ações como retirar, deslocar, combinar, reorganizar e voltar a arrumar as peças, promovendo diferentes formas de interação física com o objeto.
Embora não exija qualquer montagem por parte do utilizador, o brinquedo pressupõe um processo prévio de preparação, no qual a caixa é montada e as quinze peças são organizadas no seu interior antes de chegarem às mãos da criança. A própria arrumação das peças pode posteriormente integrar a experiência de utilização, funcionando como uma atividade complementar de organização espacial.
O projeto foi desenvolvido tendo como referência os princípios de segurança estabelecidos pela Diretiva 2009/48/CE relativa à segurança dos brinquedos, privilegiando dimensões adequadas à mão de crianças desta faixa etária. As peças foram concebidas para facilitar a preensão e a manipulação autónoma, apresentando superfícies suaves, arestas arredondadas e dimensões que minimizam o risco de ingestão.
Apresentação¶
Processo¶
O percurso completo de iterações, modelos e pesquisa está em processo.md, organizado do mais recente para o mais antigo.